Das muss sich in unserem Bildungssystem ändern!

Author: Breaking Lab - Bewertung: 1610x - Views:91946

Werbung: Dieses Video ist in Zusammenarbeit mit der Bildungskampagne #17 Ziele von Engagement Global entstanden.



In Deutschland benutzen schon mehr als ein Drittel aller Jugendlichen künstliche Intelligenz, um sich schulisch zu verbessern. KI ist mittlerweile echt präsent in unserem Bildungssystem. Es hat durchaus das Potential, das Bildungssystem zu reformieren. Aber global betrachtet sieht das etwas anders aus. In Ländern wie DR Kongo, Senegal und Sambia haben weniger als 10% der Menschen überhaupt Zugang zum Internet. Und auch der soziale Status spielt da eine Rolle. Wie kann man es also schaffen diese krasse strukturelle Lücke im Bezug auf Bildung zu schließen? Könnte KI da helfen? Und ist sie vielleicht sogar der Schlüssel zur Bildungsreform in Deutschland oder verliert man dadurch einfach nur die Fähigkeit kritisch zu hinterfragen?



Mehr zum Nachhaltigkeitsziel 4 (Bildung) könnt ihr hier lesen:

https://17ziele.de/ziele/4.html



Welche weiteren Ziele erreicht werden sollen, seht ihr hier:

https://17ziele.de/



Falls ihr selbst noch Fragen zu den Nachhaltigkeitszielen habt, könnt ihr sie hier der KI Kaia stellen:

https://kaia.17ziele.de/



Breaking Lab bei Instagram: https://www.instagram.com/breakinglab/?hl=de



Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Nina Bürger, Jacob Beautemps; Editing: Neo Sanjuan Thiele & Sören Rensch



Kapitel:

00:00 Was macht KI mit uns?

00:42 KI in der Bildung

02:21 Diese Tools gibt es in Deutschland

03:31 Bildung weltweit

04:23 Rocket Learning Foundation

05:25 EIDU

05:47 Khamingo

06:30 Vorteile von KI in der Bildung

11:12 Pilotversuch an deutschen Schulen

13:16 KI Kaia

16:07 Das große Aber

20:47 Meine Meinung



Quellen:

https://docs.google.com/document/d/1BrBATZt3A0QvEQ-hlTyrMDc3kDlJS7JtnIHJ6B8GeyM/edit?usp=sharing



Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.



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